Entdecken Sie Avocado Learn : Ihr Weg zur englischen Sprachbeherrschung

Durch Sprache den Verstand stärken

Avocado Learn: Zukünftige Führungspersönlichkeiten formen

Begleiten Sie uns bei unserer Mission, das Sprachenlernen in eine aufregende Reise der Entdeckung und des Wachstums zu verwandeln.

🌍Unsere Vision

Wir sind bestrebt, eine globale Brücke für kulturelle Kommunikation und Möglichkeiten zu sein, indem wir Befähigung der Lernenden, die englische Sprache selbstbewusst und fließend zu beherrschen.

Wir stellen uns eine Welt vor, in der Sprache Türen öffnet:

* Persönliches Wachstum

* Interkultureller Dialog

* Berufliches Fortkommen

Alle durch eine fesselnde, interaktive Lernerfahrung die nach den neuesten pädagogischen Methoden entwickelt und von hochprofessionellen Pädagogen geleitet werden.


🎯 Unser Auftrag

Unter AvocadoLearnWir glauben, dass die Beherrschung der englischen Sprache ein mächtiges Werkzeug ist, das es den Lernenden ermöglicht,:

* Selbstbewusst kommunizieren

* ihre Ziele zu erreichen

* Unbegrenzte Möglichkeiten erschließen

Unsere Aufgabe ist es, Folgendes zu bieten innovativer und zugänglicher Online-Sprachunterricht das den Lernenden praktische Englischkenntnisse vermittelt. Wir sind dazu verpflichtet:

* Hochwertige Kurse

* Interaktive Erfahrungen

* Personalisierte Unterstützung

...damit jeder Schüler sich selbstbewusst in globalen Umgebungen zurechtzufinden und unterschiedliche Kulturen anzunehmen.


💚 Unsere Werte

Ermächtigung
Wir glauben, dass das Beherrschen der englischen Sprache den Lernenden das Selbstvertrauen und die Fähigkeit gibt, ihre Ziele in der Ausbildung, im Beruf und auf Reisen zu erreichen:

* Wirksame Lehrpläne

* Ein unterstützendes Umfeld

* Professionelle Lehrkräfte, die den Schülern helfen, fließend zu sprechen und nicht nur Regeln auswendig zu lernen

Inklusivität
Bei uns sind Lernende mit unterschiedlichem Hintergrund und unterschiedlichem Sprachniveau willkommen, Förderung eines unterstützenden Umfelds, in dem jeder erfolgreich sein kann.

Inspiration
Wir verwandeln Lernen in ein freudige, fesselnde ErfahrungDenn echtes Lernen gedeiht dort, wo Begeisterung herrscht.

Innovation
Wir integrieren die neueste digitale Werkzeuge und interaktive Methoden um unseren Lehrplan dynamisch und modern zu halten.

Qualität und Professionalität
Wir befürworten die höchste Standards in der Lehre und bei der Gestaltung von Kursen, die moderne Technik nutzen, um starke, greifbare Ergebnisse.

Kultureller Respekt
Wir Vielfalt feiern und das gegenseitige Verständnis zu fördern, damit die Lernenden selbstbewusst mit verschiedenen Kulturen umgehen.

Beharrlichkeit und kontinuierliches Wachstum
Erfolg ist eine Reise - es braucht Ausdauer, Anstrengung und lebenslanges Lernen. Wir helfen den Schülern, konsequent und geduldig zu wachsen.

Lebenslanges Lernen
Wir entfachen eine Leidenschaft für kontinuierliches Wachstum. Sprache ist ein Tor zur Weltnicht nur eine Fähigkeit, sondern eine Chance.


🚀✨

Gemeinsam bauen wir eine Zukunft voller Möglichkeiten auf, indem wir die wichtigsten Fähigkeiten der modernen Zeit beherrschen!

Treffen Sie unser engagiertes Team

Unser Team besteht aus leidenschaftlichen Pädagogen und Sprachexperten, die sich dafür einsetzen, Ihrem Kind die beste Lernerfahrung zu bieten.

Herr Mohamed Khalil

Gründung Akademischer & Marketing-Koordinator

 

Ich schloss 2006 mein Studium an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Kairo im Fachbereich Musik ab und erwarb 2014 ein Postgraduierten-Diplom in Kunstkritik mit dem Schwerpunkt Musikkritik. Derzeit absolviere ich einen Master in Musikkritik. Mit 20 Jahren Lehrerfahrung an internationalen Schulen, davon 12 Jahre als Abteilungsleiterin, habe ich mit Schülern aller Klassenstufen gearbeitet, von der Grundschule bis zum Gymnasium. Mein Fachwissen erstreckt sich über ein breites Spektrum von Bildungskontexten, wobei ich den Schülern helfe, eine tiefe Wertschätzung für Musik zu entwickeln und ihr kreatives Potenzial zu fördern. Ich verfüge über mehrere Zertifizierungen, darunter eine Lehrmethodik-Zertifizierung der Florida Atlantic University und der Balanced Education Company (2024), eine Englisch-Zertifizierung des International Center for Intercultural Communication der Indiana University (2024) und eine TOEFEL-Zertifizierung mit einer Punktzahl von 525. Darüber hinaus habe ich eine Konferenzzertifizierung von der FAU & BalancED Konferenz über "The British & The American Systems: Similarities & Differences" im Mai 2024. Ich bin der festen Überzeugung, dass Musik in jedem Aspekt unseres Lebens eine entscheidende Rolle spielt und in alle Fachbereiche integriert werden kann, um die Lernerfahrung zu bereichern.

Frau Walaa Ahmed
Gründungsdirektorin der Abteilung Englisch

Walaa Ahmed Sarhan ist eine hochqualifizierte Englischlehrerin mit mehr als 20 Jahren Erfahrung darin, Schüler aller Altersgruppen zu inspirieren. Im Laufe ihrer bemerkenswerten Karriere unterrichtete sie an einigen der renommiertesten Schulen in Kairo und erwarb sich einen Ruf für herausragende Leistungen im Unterricht und für das Engagement der Schüler. Um sich beruflich weiterzuentwickeln, nahm Walaa an einem Austauschprogramm für Lehrkräfte an der Ocklynge School im Vereinigten Königreich teil - eine Erfahrung, die ihre globale Perspektive vertiefte und ihre Unterrichtspraxis weiter verbesserte. Sie besitzt mehrere angesehene Zertifikate, darunter den Teaching Knowledge Test (TKT), das Certificate in English Language Teaching to Adults (CELTA) und ein Postgraduate Certificate (PGC) der University of Nottingham, UK. Walaas Leidenschaft für Bildung, kombiniert mit ihrer internationalen Erfahrung und ihren fortgeschrittenen Qualifikationen, macht sie zu einer herausragenden und inspirierenden Pädagogin, die einen nachhaltigen Einfluss auf die Lernprozesse ihrer Schüler hat.

Frau Sarah Bassioni
Gründerin des Englischunterrichts

Sarah Bassioni ist eine leidenschaftliche Lehrerin für englische Sprache und Literatur aus Kairo, Ägypten, mit mehr als 15 Jahren Erfahrung im Unterrichten an einer Reihe von internationalen Schulen. Sarah Bassioni ist vom College Board als Lehrerin für AP Language and Composition zertifiziert und verfügt außerdem über spezielle Zertifizierungen in den Bereichen TEFL, frühe Alphabetisierung, Lehrerausbildung und Hybridunterricht. Ihr Engagement für berufliches Wachstum spiegelt sich in ihrer umfassenden Ausbildung in differenziertem Unterricht, positiver Disziplin, Lehrplangestaltung und Klassenraummanagement wider. Im Laufe ihrer Karriere hat Sarah Schüler vom Kindergarten bis zur Mittelstufe unterrichtet und ihren Unterricht geschickt auf die unterschiedlichen Bedürfnisse ihrer Schüler abgestimmt. Sie hat auch an nationalen Bildungsinitiativen mitgewirkt, darunter die SIA-Mobilanwendung und das Ta3limy-Projekt von Vodafone, und ihr Fachwissen auch außerhalb des Klassenzimmers eingebracht. Sarahs Unterrichtsphilosophie konzentriert sich auf die akademische, soziale und emotionale Förderung von Schülern. Sie schafft dynamische, schülerzentrierte Lernumgebungen, die kritisches Denken, die Beherrschung von Sprachen und eine echte Freude am Lernen fördern. Ihre Kreativität, ihr Engagement und ihr ganzheitlicher Ansatz machen sie zu einem unschätzbaren Mitglied einer jeden Bildungsgemeinschaft.

Frau Lubna Abdelsamie
Gründerin des Englischunterrichts

Lubna Abdelsamie ist eine leidenschaftliche Lehrerin für englische Sprache und Literatur mit einer soliden akademischen Grundlage und einem Trainer of Trainers-Zertifikat der Indiana University. Mit 8 Jahren Erfahrung im Unterrichten einer Reihe von Englischkenntnissen hat Lubna einen dynamischen und schülerzentrierten Ansatz zum Lernen entwickelt. Ihre Lehrtätigkeit an internationalen Schulen und Universitäten in Kairo und den Vereinigten Staaten hat ihr ein tiefes Verständnis für unterschiedliche Kulturen und Bildungsumgebungen vermittelt. Lubnas Engagement, ansprechende, unterhaltsame und sinnvolle Lernerfahrungen zu schaffen, spiegelt ihren Glauben an die Kraft der Bildung wider, Schüler auf allen Ebenen zu inspirieren und zu fördern.

Frau Nourhan Khalaf
Gründerin des Englischunterrichts

Nourhan ist eine leidenschaftliche, ergebnisorientierte Englischlehrerin, die nach dem britischen Lehrplan aufgewachsen und ausgebildet worden ist. Sie verfügt über mehr als ein Jahrzehnt Lehrerfahrung sowohl an der Universität als auch an der High School und hat in beiden Bereichen fünf Jahre lang unterrichtet, wobei sie die Rolle der leitenden Lehrkraft und des amtierenden Abteilungsleiters innehatte. Über den Unterricht hinaus hat Nourhan eine Schlüsselrolle bei der Lehrplangestaltung gespielt, indem sie effektive Lernmaterialien und Programme entwickelt hat, die auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten sind. In den letzten vier Jahren hat sie sich auf die Arbeit mit jungen Lernenden vom Kindergarten bis zur 6. Klasse spezialisiert und viele von ihnen von der Notwendigkeit regelmäßiger Nachhilfe zu voller Unabhängigkeit und Selbstvertrauen in ihren Englischkenntnissen geführt. Nourhans individueller, wachstumsorientierter Ansatz befähigt die Schüler, eine solide Grundlage zu schaffen und die Sprache für einen dauerhaften Erfolg zu beherrschen.

Frau Marwa Hussein
Gründungslehrerin und Lehrplanspezialistin

Marwa Hussein ist eine leidenschaftliche Pädagogin aus Kairo, Ägypten, mit über 24 Jahren Erfahrung im Unterrichten von Schülern vom Kindergarten bis zur 8. Ihr Fachwissen erstreckt sich von der frühen Kindheit bis zur Mittelstufe und ist geprägt von dem Bestreben, auf die Entwicklungsbedürfnisse, Stärken und Hintergründe jedes Lernenden einzugehen.

Sie ist überzeugt, dass jedes Kind erfolgreich sein kann, wenn es mit den richtigen Mitteln und in der richtigen Umgebung gefördert wird. Marwa schafft dynamische, integrative Klassenräume durch differenzierten Unterricht, praktisches Lernen, Zentren und Bildungstechnologie. Ihr Ansatz betont die emotionale und soziale Bindung als Grundlage für sinnvolles Lernen.

Marwa hat einen Bachelor-Abschluss in englischer Literatur von der Ain Shams University, ein Early Childhood Certificate vom Montessori Centre International (London) und einen Master-Abschluss in Grundschulpädagogik von der Acacia University (USA).

Im Laufe ihrer Karriere war sie als leitende Kindergartenlehrerin, Lehrplangestalterin und Unterrichtsmentorin tätig. Im Rahmen der Balanced Education Company hat sie Lehrer in phonemischer Bewusstheit, Differenzierung und Klassenmanagement geschult und als Mitglied des Cognia Engagement Review-Teams zu Schulverbesserungsmaßnahmen beigetragen.

Marwa hat sich der schülerzentrierten Lehre und dem lebenslangen Lernen verschrieben und inspiriert Lernende und Lehrende durch eine reflektierte, wirkungsvolle Praxis.

Unsere Reise

Die Geschichte hinter Avocado Learn

Bei Avocado Learn begann unsere Reise mit einer einfachen, aussagekräftigen Beobachtung:
Sprache gestaltet Chancen.

Im Laufe der Jahre mussten wir mit ansehen, wie zahllose begabte Menschen unnötige Schwierigkeiten hatten - nicht, weil es ihnen an Ehrgeiz, Intelligenz oder Arbeitsmoral mangelte, sondern weil ihnen ein entscheidendes Mittel fehlte: Englischkenntnisse. In der heutigen Welt ist Englisch mehr als nur eine Sprache; es ist ein Tor zu Bildung, Karriere und globalen Verbindungen. Ohne Englisch bleiben die Türen zu akademischem Erfolg und beruflichem Fortkommen oft verschlossen.

Wir haben erkannt, dass viele Menschen zwar entschlossen sind, ihr Leben zu verbessern, dass sie aber durch den begrenzten Zugang zu qualitativ hochwertigem, unterstützendem Englischunterricht - insbesondere zu Programmen, die die Lernenden wirklich dort abholen, wo sie sind - zurückgehalten werden.

Avocado Learn wurde aus der Überzeugung heraus geboren, dass jeder eine faire Chance auf Erfolg verdient. Wir wollten eine Lernumgebung schaffen, die sich anders anfühlt: einladend, befähigend und wirklich effektiv. So wie die Avocado nährt und Energie spendet, zielen unsere Programme darauf ab, die Lernenden mit den grundlegenden Fähigkeiten der englischen Sprache auszustatten, um sie für ihre Zukunft zu stärken.

Wir sind inspiriert von der Unverwüstlichkeit und den Träumen jedes Schülers, der es wagt, sich ein besseres Leben vorzustellen. Durch sorgfältig konzipierte, schülerzentrierte Kurse hilft Avocado Learn dabei, Möglichkeiten zu erschließen, Vertrauen aufzubauen und die Wege zu öffnen, die Englischkenntnisse eröffnen.

Unser Auftrag ist einfach, aber ehrgeizig:
Menschen mit den Englischkenntnissen auszustatten, die sie benötigen, um ihre akademische Laufbahn, ihre Karrieremöglichkeiten und ihr Leben zu verändern.

Bei Avocado Learn unterrichten wir nicht nur Englisch.
Wir gestalten die Zukunft.

Unsere Lehrmethodik

Forschungsbasiertes Lernen

Wir ermutigen die Schülerinnen und Schüler, Fragen zu stellen und sich intensiv mit Themen auseinanderzusetzen, um die Freude am Lernen und die Fähigkeit zum kritischen Denken zu fördern.

Spielbasiertes Lernen

In unserem Lehrplan ist das Spiel ein zentraler Bestandteil, der es den Kindern ermöglicht, durch ansprechende und interaktive Aktivitäten zu lernen.

Kulturelle Integration

Unsere Programme enthalten kulturelle Elemente, die den Schülern helfen, die Sprache auf sinnvolle Weise zu erlernen.

Personalisierte Lernpfade

Wir stimmen unsere Unterrichtsstrategien auf die individuellen Bedürfnisse und Lernstile jedes einzelnen Schülers ab.

Gemeinsame Projekte

Die Schüler arbeiten gemeinsam an Projekten und verbessern so ihre Team- und Kommunikationsfähigkeiten.

Kontinuierliche Bewertung

Durch regelmäßige Bewertungen wird sichergestellt, dass die Schüler Fortschritte machen und ihre Lernziele effektiv erreichen.

🔍 Forschungsbasiertes Lernen

Forschendes Lernen ist eine studierendenzentrierter Ansatz wobei Neugier treibt das Lernen an.
Anstatt einfach nur Antworten zu geben, sollten Lehrer:

  • Schüler anleiten, Fragen zu stellen

  • Ermutigung zur Erkundung und Untersuchung

  • Förderung der praktischen Problemlösung

Diese Methode ist förderlich:

  • 🧠 Kritisches Denken

  • 🎨 Kreativität

  • 🔬 Vertieftes Verständnis von Konzepten

🌱 Beispiel

Anstatt den Schülern zu erklären, wie Pflanzen wachsen, könnte ein Lehrer fragen:
"Was, glauben Sie, braucht eine Pflanze zum Leben?"
Die Schüler ziehen dann ihre eigenen Pflanzen und beobachten die Ergebnisse.

⭐ Hauptmerkmale

  • ❓ Angetrieben von den Fragen der Schüler

  • 👩‍🏫 Die Lehrkraft fungiert als Führer oder Vermittler

  • 🌍 Erkundung der realen Welt

  • 🧩 Entwickelt Problemlösungs- und Forschungskompetenzen


🎲 Spielbasiertes Lernen

Spielbasiertes Lernen nutzt das Spiel als Hauptinstrument des Lernens.
Kinder nehmen am meisten auf, wenn sie aktiv sind:

  • Aktiv engagiert

  • Spaß haben

  • Frei erforschen

Mit Hilfe von Rollenspielen, Spielen und Bauaktivitäten entwickeln sie sich weiter:

  • 🗣️ Sprachkenntnisse

  • 💬 Soziale Kommunikation

  • 💖 Emotionale Intelligenz

  • 🔢 Akademische Grundlagen

🛒 Beispiel

Ein Kind, das "Einkaufen" spielt, vielleicht:

  • Geld zählen

  • Abwechselnd

  • Höfliche Sprache verwenden

  • Kritisch über Preise nachdenken
    -und das alles beim Spielen!

⭐ Hauptmerkmale

  • 👐 Aktives, praxisnahes Lernen

  • 🧠 Fördert Fantasie und Kreativität

  • 💞 Fördert die soziale und emotionale Entwicklung

  • 📘 Fördert grundlegende Lese-, Schreib-, Rechen- und Kommunikationsfähigkeiten

Nehmen Sie noch heute an unserer Lernreise teil!